XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC TẠI TRƯỜNG MẦM NON KỲ PHƯƠNG!

      * An toàn: Trường học phải được đảm bảo an toàn về môi trường cũng như đồ dùng đồ, đồ chơi cho trẻ. Giáo viên, học sinh phải được bảo vệ về cả thể chất lẫn tinh thần
       * Tôn trọng: Tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và trẻ đều được yêu thương, tôn trọng và đối xử công bằng.
        Vẫn biết rằng, hạnh phúc là cảm nhận của mỗi người. Nhưng nói đến trường học hạnh phúc thì ai cũng nghĩ đến những nụ cười, ánh mắt, ánh lên niềm vui của trẻ, những bước chân vui đến trường. Để có một ngôi trường “Hạnh phúc” thì cần bắt đầu từ chính các lớp học. Bởi “Lớp học hạnh phúc là tế bào của trường học hạnh phúc”. Trường học hạnh phúc đảm bảo rằng trẻ em luôn nhận được cảm xúc tích cực và sự chăm sóc từ giáo viên và nhà trường, giúp trẻ phát triển toàn diện về cả thể chất lẫn tinh thần. Với nhận thức ấy, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non Kỳ Phương luôn cùng nhau triển khai các hoạt động, các biện pháp cụ thể để xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc.
     Ngay từ đầu năm học nhà trường chỉ đạo thực hiện phương pháp giáo dục Lấy trẻ làm trung tâm và lồng ghép, tích hợp các phương pháp giáo dục tiên tiến như phương pháp giáo dục STEM, STEAM.. Tập trung các lớp xây dựng môi trường giáo dục theo hướng mở để trẻ có cơ hội vừa chơi, vừa học, được tham gia trải nghiệm các hoạt động, các trò chơi khác nhau, tùy thuộc vào môi trường và từ đó giúp các con tự tin, hứng thú, khám phá, sáng tạo.
Bên cạnh đó, nhận thức được hạnh phúc cũng phải được tạo dựng từ chính cô giáo, những người trực tiếp gieo yêu thương và mang hạnh phúc đến cho trẻ cũng như phụ huynh. Cô có hạnh phúc thì mới có thể truyền thụ kiến thức đến cho trẻ. Mới tạo ra các thế hệ mầm non hạnh phúc, xây dựng môi ngôi trường hạnh phúc.
 Chính vì vậy, nhà trường đã tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề chia sẻ các kỹ năng quan trọng để các cô giáo được hạnh phúc hơn trong cuộc sống và công việc của mình: Kỹ năng quản lý cảm xúc. Kỹ năng giao tiếp với phụ huynh, học sinh, đồng nghiệp. Kỹ năng giải quyết vấn đề. Kỹ năng phát triển bản thân. Kỹ năng tạo động lực…
Những kỹ năng này là chìa khóa để mỗi ngày các cô mở ra một cánh cửa mới. Cánh cửa chứa những điều tốt đẹp, tích cực và một phiên bản hoàn hảo hơn của chính mình. Dạy học và dạy cách làm người là sứ mệnh của người nhà giáo. Đó cũng là cách để các cô tìm thấy hạnh phúc cho mình. Bởi “thầy cô giáo hạnh phúc sẽ thay đổi cả thế giới”. Thông điệp được mượn lời từ Thiền sư Thích Nhất Hạnh, trong một chủ đề pháp thoại dành cho những người làm giáo dục. Để nói lên những giá trị và vị ngọt hướng gửi đến những người làm nghề giáo. Từ đó, lan tỏa niềm hạnh phúc đó đến với học sinh.
Cô và trò Trường Mầm non Kỳ Phương đang từng ngày đi trên con đường hướng tới mục tiêu “Xây dựng trường học hạnh phúc”. Khi các cô giáo được hạnh phúc trong công việc của mình. Thì trong mỗi giờ học các cô sẽ lan tỏa nguồn năng lượng tích cực, truyền cảm hứng và niềm hạnh phúc đến học sinh. Từ đó, giáo dục các em phát triển toàn diện về cả Trí tuệ, Cảm xúc và Kỹ năng xã hội.
Trường học hạnh phúc chính là nơi ẩn trú an toàn, là sân chơi sáng tạo, là tình thân gia đình ấm áp, là “thanh xuân rực rỡ” của trẻ. Nơi đó, các em sẽ thụ hưởng những quyền lợi, sẽ nhận thức được trách nhiệm của bản thân, chủ động sống tích cực, “ tự khẳng định mình ” và ước mơ. 
Chúng tôi rất tự hào vì đã xây dựng được Trường mầm non Kỳ Phương là trường học hạnh phúc. Ở đây cán bộ, giáo viên, nhân viên và trẻ đều cảm nhận được “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui ”.